事業單位公共基礎知識：探究量變質變規律

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量變質變規律作為唯物辯證法的三大規律之一，是馬克思主義哲學中一個非常�？嫉母拍��？荚囍械目疾榉绞街饕�是對量變和質變概念的理解，以及判斷一個事例是否符合量變質變規律。今天小編帶著大家深入探究量變質變規律的主要考點。

一、量變質變的規律——揭示了事物發展的狀態和形式

事物的矛盾運動推動著事物從量變到質變。量變與質變是事物變化的兩種基本狀態或形式。

二、質、量、度的概念

質：事物成為它自身而區別于其他事物內在規定性。質和事物的存在是直接同一的，某物若喪失了自己固有的質的規定性，它就不再是原來的某物而變為他物。

量：事物存在和發展的規模、程度、速度等可以用數量表示的規定性，以及事物構成因素在空間上的排列組合方式。

度：事物保持其質的量的限度或數量界限。任何事物都是質與量的統一體，質與量的統一體現在“度”這個范疇中。在度的范圍內，事物的質保持不變。超越度的范圍，事物的質就會發生變化。

三、量變、質變及其辯證關系

(一)量變

事物數量的增減或場所的變更，是事物在原有性質基礎上，在度的范圍內所發生的變化，呈現連續性、漸進性的狀態。

(二)質變

事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的轉變，呈現間斷性、飛躍性的狀態。事物的變化是否超出度的范圍，是區分量變和質變的根本標志。

(三)辯證關系

量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

總的量變中有部分質變，質變中有量變的特征。

事物的發展總是由量變到質變，在新質的基礎上又開始新的量變和新的質變，如此循環往復、相互交替、以至無窮。

發展是漸進性與飛躍性的統一、連續性與間斷性的統一。

四、方法論

(一)積極做好量的積累，創造條件，促使事物向好的方向轉化。

(二)防微杜漸。

(三)堅持適度原則，即注意分寸，掌握火候，劃清界限，防止過猶不及。

【例題】

1.(單選題)唯物辯證法認為，( )是事物發展的兩種狀態。

A. 運動和靜止

B. 形式和內容

C. 量變和質變

D. 整體和部分

【答案】C【解析】對立統一規律揭示了事物發展的動力與源泉;質量互變規律揭示了事物發展的形式和狀態，即事物的存在和發展主要呈現量變和質變兩種狀態;否定之否定規律揭示了事物發展的方向與道路。因此，選擇C選項。

2.(單選題)以下成語均包含量變與質變關系的一組是( )

A. 磨杵成針和愚公移山

B. 田忌賽馬和因勢利導

C. 量力而行和庖丁解牛

D. 防微杜漸和竭澤而漁

【答案】A【解析】質量互變規律是唯物辯證法的基本規律之一。它揭示了事物發展量變和質變的兩種狀態，以及由于事物內部矛盾所決定的由量變到質變，再到新的量變的發展過程。這一規律，提供了事物發展是質變和量變的統一、連續性和階段性的統一的觀察事物的原則和方法。“磨杵成針”和“愚公移山”都體現了“要注重量的積累，為質變做好準備”。A項當選。因此，選擇A選項。

3.(單選題)培養愛國主義精神要堅持從娃娃抓起，注重落細落小落實、日常經常平常，推動愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設全過程。以上內容強調的是( )

A. 尊重客觀規律

B. 注重量的積累

C. 抓主要矛盾

D. 具體問題具體分析

【答案】B【解析】量變是質變的準備：沒有一定的量變，就不會發生質變。首先，質變必須有一個量的積累過程。質變本身是“漸進的中斷”，具有突發性，但它卻不是憑空發生的，而是以量變為基礎，由量變所準備好了的。其次，質變必須由量變來規定其性質和方向。故要注意量的積累，不能急于求成，拔苗助長，也要防微杜漸，同時要善于抓機遇，促成質變。題干中堅持從娃娃抓起，注重落細落小落實、日常經常平常，即注重量的積累，在日常生活中注意培養愛國主義精神以促成質變。B項正確。因此，選擇B選項。

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