事業單位面試

面試在事業單位公開招聘主管機關的指導下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施，面試方案的備案應在面試前一周完成。達到筆試 合格分數線的應聘人員，根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘計劃;達不到規定招聘比例的，按實有合格人數確定。面試人選確定后，由招聘單位張榜公布并通知本人。

面試結束后，按筆試成績和面試成績計算應聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點后兩位數，尾數四舍五入。根據考試總成績，確定進入考核體檢范圍人選。

面試如何備考

很多考生在面試前進行了充分的復習，上考場前志在必得，但是最后的結果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識儲備不足，而是缺乏必要的心理準備，以至于前功盡棄。在面試當中，考生的問題主要有兩個：一是緊張，二是無話可說。前者說明自己信心不足，后者說明自己的社會認知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是，考生沒有端正心態，對事業單位面試的理解存在誤區。通過關于心理問題的講解，相信會對考生的面試有較大的幫助。

1、初步認識面試：約占考前時間的四分之一

了解面試的基本框架要求，包括面試真實場景、場內設置、場內人員身份及職責;認知并把握考試題型、題量，做好初級面試應試策略。

2、精確準備面試 ：約占考前時間的三分之二

通讀面試教材及具有理論指導類的面試書目，逐步把握面試的考核核心;

掌握各類型面試題目的作答思路，可參加面試輔導班培訓;

在掌握作答思路及技巧的基礎上，再優化，做到融會貫通。

面試考什么內容

1、綜合類

①結構化 事業單位的結構化面試重點考核六大題型：自我認知、綜合分析、人際關系、組織管理、情景應變、言語表達。

②無領導 無領導可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。

2、教育類

①說課、試講 筆試成績排名之后，根據公告規定的比例篩選進入面試的人選。由于教師崗位的特殊性，所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性，事業單位其他崗位一般用結構化的方式考核，而教師崗位的考核形式多數地區為試講或者說課。 具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準。

②結構化 事業單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內容，目前來說，這兩類考試在形式上各省份并未達成一致，在考情上也呈現出多元、多變的特點。

3、醫療衛生類

從目前事業單位招錄考試情況來看，面試工作根據崗位特點和專業要求，可采用專業測試、結構化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。而醫療衛生類事業單位面試主要采取結構化面試或實際操作(技能操作)的方式進行。